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课程设置

感统课——感觉统合个训课


一、定义:感觉统合就是大脑和身体相互协调的过程。我们的七大感觉系统将接收到的信息通过中枢神经系统传递到大脑,大脑接收到信息之后会进行处理,处理完成后将指令通过神经系统传递到身体各部位以做出适当反应,这个过程就是感觉统合。

二、训练项目:感觉统合能力训练的主要项目针对前庭觉(注意力之根)、本体觉(自信心之本)、触觉(情商之源)、视觉(视觉的追踪、记忆、联想、分辦及手眼脑协调)、听觉(听觉的理解、接收、记忆、联想、分辨及听说结合)等感官进行相关训练,运动是最主要的训练方式。

三、年龄段与训练期:

0-3岁,是感统失调的预防期;

3-6岁,是感统训练的黄金期;

6-8岁,是感统训练的弥补期;

8-12岁,是感统训练的末期。

四、课程特色

(1)一对一教学模式,确保孩子的安全与训练效果;

(2)个性化教学模式,根据孩子自身情况进行量身定做的个性化训练;

(3)针对性课后作业,在家也能练感统;

(4)提倡家校共育,教孩子的同时也教家长;

(5)衔接其他教师,共同探讨与协作培养。


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