自创游戏，真正训练自闭症孩子语言、精细、认知！！！
2016/8/18 17:48:18 浏览次数(18876)
有朋友问：和孩子做一些小游戏，可孩子很快放弃了怎么办？答案是：我们要寻找孩子的敏感期。把自己当作一个记录者，耐心观察这个时期的孩子正在对什么事物产生好奇。
有的孩子就想要拧瓶盖，有的非常执着于各种锁和钥匙，有的喜欢水和沙子，有的总在自然中停住脚步观察树叶和虫子，有的整天都在念叨数字。
我们要做的，就是在孩子敏感的事物上给他提供充分的探索的机会，设计相应的游戏。他往往需要把某几样游戏玩尽了，才想要开始下面几个。如果他很快放弃一个游戏，可能是它太难，也可能是不在他的兴趣之内。
游戏一定要顺着孩子的兴趣来，如果现在不敏感，就收起来过一阵再试试。
这46个小游戏不需要太多的准备和花费就可以在家简单地施行，作为爸爸妈妈，亲自创造和参与的游戏会让我们对他们的点滴进步和兴趣变化更敏感，让我们成为最支持他们的人，多给他们一些时间和陪伴吧。
我相信，最好的教育是爸妈的用心。
1. 拼贴画
方法：从圣诞节的包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图片和图案，给他一个胶棒，可以一边教他事物的名字，一边创作拼贴画。
学习：胶棒的用法，事物的名称。
2. 水彩画
方法：让他自由地在纸上画画，选择自己喜欢的颜色和图形。
学习：色彩，握笔的感觉，颜料的质感。
3. 橡皮泥和通心粉
方法：她还太小不是很会用橡皮泥塑形，于是找来一些塑料工具让她切割。橡皮泥与很多物件可以百搭着玩，通心粉是最便利的，她喜欢把硬的通心粉插在橡皮泥上的感觉，从这里开始感受材质的不同。
学习：软与硬的不同材质。
4.冰格藏宝
方法：找来冰格，我在每一个格子里放一样不同颜色和材质的物品，有纽扣、树叶、米粒、核桃和做蛋糕剩下的糖珠等等。冻几个小时后倒在塑料桶里。
学习：冰的质感，冰融化的过程。
她很惊奇地发现这些冰凉的小方块里藏着宝贝。她爱不释手的是核桃那一个。
5. 谁的盖子在哪儿
最近她对有盖子的瓶子充满了占有欲，总是和我争化妆瓶或者药瓶。
方法：我花了一天的时间收集了一些家里有盖子的空瓶子或者空盒子，它们全部样式不同，盖的方式也不同，让她尽情盖个够。
学习：盖子与瓶子的配对，不同的盖盖子的动作。
她能够准确地找出“谁的盖子在哪儿”，但如何拧上还需要妈妈帮忙。
6. 吸管插碉堡
这个小游戏同样是冬天在家时不用任何准备就可以随时拿起来玩的。
方法：圣诞节party剩下很多彩色吸管，我从厨房找出个带孔的容器（洗菜用的筛子也可以），让她试着把吸管从孔里面插进去，有很多不同的摆放方式，碉堡就出现了。
学习：插孔的动作，创造力。
7. 麦圈串串穿
方法：把吸管立在橡皮泥上，让她把早餐麦圈一个个用吸管串起来。
学习：小肌肉活动。
她饶有兴趣地完成了所有的麦圈，只是有半天穿不进去的，她会干脆放在嘴里，最后吃掉了小半碗
8. 吹出泡泡山
吹泡泡是宝宝们百玩不厌的游戏。
方法：准备一盆肥皂水，让她用打蛋器打出泡沫。然后爸爸用吸管在肥皂水里吹，解构复杂层层叠叠的泡泡山就出现了。她喜欢用手去体会肥皂泡泡的质感，把它们戳破，或者把泡泡捧在手里在眼前仔细观察。
学习：泡泡的质感。
9. 小绒球穿隧道
方法：家里的保鲜膜，卫生纸，厨房纸用完了，里面的硬纸壳的芯不要扔，简单包装一下固定在墙上或者家具上，就成了隧道，找来一些色彩小绒球，就成了小球穿隧道的游戏。这个游戏不脏不乱，不用准备，而且一点声音也没有。
学习：绒球在隧道里消失又出现，坠落的效果。
10. 钉子、锤子和橡皮筋
方法：用高尔夫球球钉作为钉子，塑料小锤子锤入泡沫塑料，再用橡皮筋套在钉子上。
学习：锤子和钉子的敲打动作，手眼协调，生活操作，和简单的图案设计。
套橡皮筋的部分她很感兴趣，玩了十五分钟。
11. 水杯、筛子和海绵
方法：用两个水杯相互倒水，用筛子把水里的豆子滤出来，用海绵把水盆里的水吸到杯子里。
学习：倒水的动作，筛子的使用方法，海绵的吸水特性。
这个游戏里面，她最喜欢使用筛子的部分。
12. 吸管、剪刀和细绳
方法：用剪刀把吸管剪成小段，用细绳把它们串起来。
学习：使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。
她对使用剪刀充满热情，但是细绳穿孔还很有挑战。
13. 切玩具水果
方法：用刀子把玩具水果切开，再把相同的水果粘在一起，合二为一。
学习：切的动作，水果配对。
这个游戏她1岁开始玩，现在很熟练了。
14. 惊喜口袋
方法：在口袋里放入任意的不同材质的小物件，我放了橡皮鸭子、石头、弹珠、书、袜子、笔、玩具汽车、雪球纪念品等等，蒙眼摸物，猜猜是什么。
学习：手指对材质和形状的敏感度，触觉记忆。
她摸出了她最喜欢的弹珠，就立刻抛弃了这个游戏去玩弹珠了……
15. 勺子和豆子
方法：用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗，再把白豆和黑豆分别放在两个碗里。
学习：勺子的使用，颜色的分类。
16. 串珠子
方法：需要洞孔比较大的木制彩色珠子，细线尽头需要连接比较钝的硬针，减小串珠子的难度。
学习：专注力，手眼协调能力。
第一次玩这个游戏她需要我帮她拿住针头，从第二次开始她就能自己完成了。
17. 弹珠轨道
方法：即使是对两岁的小孩子，也可以用他们的方式去介绍科学现象。她最近非常迷恋玻璃弹珠，她爸爸便把家里的玩具车轨道用作弹珠轨道，让她看这些小球相撞时的速度变化，有的加速，有的停止。这个游戏让她无比兴奋的同时，她也开始熟悉动量守恒的现象。
学习：动量守恒的现象。
18. 包装一份礼物
方法：送给朋友的生日礼物是一株小植物。她用棉花和水把叶子擦干净（一个典型的蒙特梭利的早教行为），用漂亮的包装纸包起来，再插上一个心形的小卡片。
学习：手工，植物护理。
由我在卡片上写字，剪成心形，她负责在卡片上贴上吸管，插到花盆里。
19. 拼图
方法：2岁孩子可以操作12-50块的拼图。
学习：拼图是对观察力和图像识别力极好的练习。
20. 色彩配对游戏
方法：蒙特梭利的色彩教具是很经典的，同时也昂贵。我花了一点时间用色彩纸张和扑克牌给她制作了一套，再把颜色的纸贴在木夹子上，游戏时让她寻找相应颜色的夹子与彩色卡片配对。
学习：对色彩的敏感度。
如果是六七个完全不同的颜色目前对她来说轻而易举，但非常相似的两个颜色放在一起她就有点困惑了。
21. 用豆子描绘图案
方法：我一直在寻找让她能够记忆形状和图案的不同方法。把这些形状画在纸面上，让她用豆子沿线摆放，强化她对这些线条的记忆。
学习：形状与图案，专注力。
这是个很简单的游戏，但她做的很用心。
22. 擦玻璃
方法：生活实践的练习之一。擦玻璃的托盘会一直放在架子上，摆放着抹布和喷水壶，她可以自己去完成任务。需要准备一个轻又小的，她的小手能够操作的喷水壶。
学习：生活实践，喷水壶的使用。
出于某种原因，她就是非常喜欢喷水壶这个东西。
23. 画在地上的迷宫
方法：对两岁小朋友来说转圈圈是个非常上瘾的事，于是我用彩色胶带在地面上贴出迷宫，她可以一边跟随迷宫的轨迹，一边转圈圈。
学习：身体平衡。
她已经懂得跟随轨迹行走，但还是很难控制不让双脚碰到线条。一个简单的游戏她玩了很久，还叫嚷着让爸爸妈妈姥姥都来玩。
24. 弹珠数数
方法：既然她近期喜欢弹珠，就干脆用弹珠来做早教材料。摆上1-5的数字牌，让她找出相应数目的弹珠放在下面。
学习：数字。
25. 色彩分类
方法：摆好四个不同颜色的杯子蛋糕模子，让她把彩色小圈圈分类放入相应的模子里去。
学习：色彩，分类。
26. 形状模板
方法：在蒙特梭利的早教方法中，强调孩子对形状的认识不仅依靠视觉，更有效的是对边缘的触摸而产生的肌肉记忆，其中一个方法就是使用形状模板，两岁孩子会对自己画出的图形有成就感，同时也在描模板时记忆了形状。
学习：形状记忆。
27. 花园植物研究
方法：在花园里选择她好奇的植物，采集下来放在托盘里，回到房间观察，教给她：“树皮、枫叶、玫瑰”等等各种名称。
学习：自然观察，词汇。
28. 立体积木拼图
方法：在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式，让她用积木拼图。
学习：三维形状。
29. 剥鸡蛋壳
方法：煮熟的鸡蛋，给她演示剥鸡蛋壳的过程。
学习：生活实践，手指的精细操作。
30. 让她负责给室内的小绿园浇水
方法：室内的这些小绿植是放在她的活动室里由她负责浇水的，每周喷洒一次。
学习：生活实践，绿植护养。
31. 沙子中寻字母
方法：用一把筛子把字母从沙子中筛出来，放在玻璃碗中。
学习：筛子的用法，认知字母。
32. 削水果
方法：示范给她果皮刀的用法，让她给一整只梨子削皮。
学习：生活实践。
33．草地踢球
方法：冬天也需要阳光和新鲜空气，带她去草地踢球吧。
学习：扔球和踢球。
34. 用字母板写字
方法：给她纸笔和字母板，让她自由发挥好了。
学习：熟悉字母的写法。
35. 给爸爸做一张生日卡
方法：爸爸的生日就要到了。给爸爸做一个剪纸画像的生日卡。我用彩纸剪出一些形状，Suki来拼出爸爸的脸，并黏贴在卡纸上。
学习：手工。
36. 毛毡形状与扣子
她能够自己穿鞋子袜子和外套，最近正在练习穿上衣，扣子显然是最难的部分，我用彩色毛毡剪成不同的形状，中间剪出缝隙，让她用缝有大口子的带子把形状串起来，毛毡比较硬容易拿捏，这算是简易版的系扣子练习。
学习：生活自理，形状。
37. 拼贴画
我经常会给她搜集一些随机的小画片，用彩色纸剪出一些形状和照片等等当做拼贴画的素材。在她无事可做的时候，给她一小杯胶水和一些画片，让她在白纸上自由进行创作就好。
学习：美术，黏贴，语言。
38. 橡皮泥切割
很多厨房用具她还难以进行操作，但橡皮泥的配套工具里提供很多类似厨房动作的训练，比如切割、擀面、使用模子等等，她可以使用橡皮泥模仿制作饼干和杯子蛋糕。
学习：切、揉、压模等等动作。
39. 袜子配对
收衣服的时候，我经常把袜子留给她，让她进行袜子配对。很容易的游戏，她会把袜子分类成爸爸的，妈妈的，Suki的和妹妹的。
学习：分类，生活实践。
40. 跳舞吧！
在家里放一段节奏奔放的音乐，让她自由地跳舞吧！她经常会创造出让人大跌眼镜的舞姿，每次六个月大的妹妹看到她跳舞都会笑得倒不过气……
41. 磁铁和铁砂盘
小朋友都喜欢磁铁，磁铁两极的相吸和相斥让她觉得神奇，再配置一个铁砂盘，两岁娃娃也可以开始熟悉磁场的物理现象，观察磁力线分布的状态。
学习：物理。
42. 形状拼图
打印出一张有形状轮廓的纸样，再用毛毡剪出形状，让她把形状相应的毛毡黏贴到拼图中去，并告诉她每种形状的名称。
学习：形状，使用胶水。
43. 在画架上画水彩
同样是画画，站着画和坐着画是不同的感受。我有时让她在画架上画水彩，纸面更大，她可以更大幅度地使用手臂，并可以站得更远，看到画面的整体效果。
学习：美术。
44. 不同质感的单色笔
在她画画时我有时会给她同样颜色不同质感的画笔，让她去比较笔触的不同效果。
学习：绘画工具。
45. 泡泡地板
用透明胶带把塑料泡泡包装在地板上固定好，这个泡泡地板本来是给妹妹做的感官游戏，但看来她更喜欢，她不停地在上面又蹦又跳，听泡泡清脆的爆破声。她还用难拿的姿势弯腰一个个进行泡泡攻击，这个过程进行了很长时间，家里一下子安静了好多。
学习：材质。
46. 洗葡萄
孩子爱吃水果，那么让她自己吃的自己准备。我让她把葡萄一颗颗摘下来放入筛子，再用筛子在水盆里清洗葡萄多次，最后倒入碗中。她拿着自己洗的一碗葡萄得意地向爸爸炫耀。
学习：生活实践。
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