DIR地板时光活动对于语言发育迟缓的儿童来说，是一种极为有效的康复手段。它主要基于儿童的自然学习倾向，通过有趣的活动和环境，促进儿童在语言发育上的进步。接下来，我们将详细介绍DIR地板时光如何帮助语言发育迟缓的儿童达到六大发展里程碑。

一、建立基础：感知与运动

在DIR地板时光活动中，孩子们通过在地板上自由活动，与各种玩具和材料进行互动，从而锻炼感知能力和运动协调性。这些基础技能的提升为后续的语言发展奠定了基础。

二、激发交流意愿：情感表达

通过地板时光活动，孩子们能够在轻松愉快的氛围中与其他孩子或成人进行互动，学习表达情感。这种情感交流有助于激发语言学习的动力，促使孩子更积极地参与语言交流。

三、促进语言输入：听力与口语理解

在DIR地板时光活动中，成人会用丰富的语言与孩子进行交流，从而提高孩子的听力理解能力。此外，通过模仿和重复，孩子们可以学习并理解更多的词汇和短语。

四、提高表达能力：词汇与句子结构

通过地板时光活动，孩子们可以在实际情境中学习使用语言。通过角色扮演、故事叙述等活动，孩子们能够逐渐积累词汇，学习句子的结构，从而提高表达能力。

五、发展思维逻辑：复杂交流

随着语言能力的提高，孩子们开始能够处理更复杂的交流情境。在DIR地板时光活动中，孩子们可以参与讨论、解决问题等活动，进一步发展思维逻辑能力。

六、实现自我沟通：书写与阅读准备

在地板时光活动中，通过图书阅读、书写游戏等活动，孩子们可以为将来的阅读和书写能力做好准备。这些活动有助于培养孩子们对文字和书写的兴趣。

总之，DIR地板时光活动为语言发育迟缓的儿童提供了一个充满乐趣和支持的学习环境。通过参与地板时光活动，孩子们可以在六大发展里程碑上取得显著的进步。对于家长和康复师来说，掌握DIR地板时光的理念和方法，将有助于更有效地促进儿童的语言发育。

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淄博市张店区月亮船特殊儿童训练中心（以下简称淄博月亮船）是经政 府正式注册的一家为淄博自闭症、淄博孤独症、淄博自闭症康复、淄博自闭症康复中心、淄博自闭症康复机构、淄博语言发育迟缓、淄博智力障碍等儿童康复训练的专业机构。月亮船开辟了以加深孩子的情感体验为主的独特训练方式，并设立专业捏嘴开音课。

淄博月亮船的情感体验游戏课通过特定游戏，激发孩子的主动语言，主动看人，主动性、加深孩子的情感体验，促进孩子人际互动的整合能力。

情感体验游戏的魅力之处在于：它既能帮助孩子训练主动语言，组织句子的能力，又涵盖ABA的一些课题（认知、思维、记忆、行为等）。重点是训练了孩子的人际交往，情感体验。孩子在不枯燥，不强迫，愉快的情况下完成了这些学习，保护了孩子的心理健康，为孩子的人格整合奠定了好的基础。